Día del Autismo 2024
¿Cuándo se celebra el día del autismo?
El día nacional e internacional del autismo es el 2 de abril. ¿Por qué el día del Autismo es el 2 de abril? La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, que fue aprobado por la Asamblea General el día 18 de diciembre de 2007.
¿Cuál es el lema del día del autismo?
Los lemas más populares del autismo son “Un feliz viaje por la vida” y “Light it up blue”. El lema del día del autismo en 2024 es “Llamémosle por su nombre”, una frase que resuena en la comunidad neurodivergente y subraya la individualidad de cada persona con autismo
¿Por qué se celebra el día del autismo?
Este día se reconoce como una fecha importante para la defensa de los derechos civiles, mentales y sociales de las personas con autismo y Asperger. El objetivo de este día es dar a conocer y concientizar a las personas sobre el autismo y Asperger. La incidencia del autismo se ha incrementado en gran medida en los últimos años y su origen no se puede determinar con exactitud, pero se cree que es por un diagnóstico temprano. Entre ellas, también se encuentran las mujeres con autismo, quienes deben ser igualmente reconocidas y apoyadas.
Celebramos el día del autismo para que las personas con familiares, amigos y conocidos, conozcan más sobre el trastorno y la importancia de prevenir, diagnosticar y ayudar a las personas que padecen este problema.
Finalmente, la celebración puede ser una manera de fortalecer el apoyo mutuo entre las personas con autismo, sus familiares y amigos, y la sociedad en general.
Algunos expertos estiman que las personas con autismo podrían mejorar si la sociedad y los padres ayudaran a identificar las características de este trastorno en niños en tempranas edades.
¿Cómo concientizar a las personas sobre el Autismo?
La campaña “Día del autismo” combina el apoyo profesional de expertos, familiares, amigos, que hacen un uso de lenguaje sencillo e informativo, sobre el autismo, síntomas del autismo, ayudas y otras actividades. Hacen este llamamiento mediante campañas, haciendo uso de símbolos del autismo, y de redes sociales subiendo fotografías y frases de autismo para despertar la conciencia sobre este problema importante para todos.
El día del Autismo es una jornada internacional dedicada a concientizar a las personas sobre el autismo. Es una oportunidad para educar sobre las consecuencias de la ignorancia y de la negativa a reconocer al autismo como un trastorno que requiere atención especial. Tiene como objetivo de sensibilizar a todos los sectores de la sociedad sobre el Autismo, sus derechos y la importancia de adoptar medidas para protegerlo.
La información sobre este problema es vital para todos, porque puede ayudar a mejorar su calidad de vida y la de sus familiares. La comunicación educativa es un elemento clave en la lucha contra el Autismo, puesto que ayuda a concientizar a las personas sobre las consecuencias del Autismo y cómo pueden intervenir para mejorarlo. Además de, utilizar medios como redes sociales para difundir la información.
¿Qué hacer en el día del Autismo?
El día del autismo es una fecha contenida para recordar a todas las personas que tienen el autismo y Asperger, sus desafíos y beneficios. La mayoría de los familiares, y amigos se unen este día para realizar actividades comunes con sus hijos y amigos.
Como parte de esta iniciativa, los miembros pueden participar en eventos conscientes para sensibilizar a la sociedad sobre el autismo y para difundir información acerca de las necesidades específicas de las personas con este condicionamiento. También se pueden realizar campañas educativas en locales comerciales y escuelas para reducir el escepticismo sobre el autismo.
Ideas para hacer el día del autismo:
Hacer una foto o video con el signo de la campaña infinito. Subir a las redes sociales y compártelo con amigos, familiares y otros profesionales.
Poner globos azules en sitios visibles por todos.
Hacer una foto o video llevando ropa azul y hablando sobre tu experiencia con autismo.
Participar en una campaña de concienciación del autismo.
Poner una fotografía de una pieza de puzle azul o globo azul en tus redes sociales o estado.
¿Qué significa TEA?
El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo. Hay varios tipos de autismo, según su nivel de dependencia. Las personas con TEA tienen déficits en la comunicación, en el lenguaje siendo muy repetitivo, muestran intereses restringidos, como juegos y movimientos repetitivos y persistentes, como aleteo, girar sobre sí mismo y (autoestimulaciones o estereotipias).
Este trastorno afecta 1 de cada 100 habitantes. Según la Confederación de autismo España, en España hay más de 470.000 personas con autismo.
¿Qué es el Asperger?
¿Qué dice Hans Asperger sobre autismo?. Hans Asperger, denomino el autismo como “psicopatía autista” en 1944, en su informe detallo que los niños con esta patología, tenían falta de empatía, pobres habilidades sociales, fijación con determinadas cosas, conversación consigo mismo y movimientos torpes.
Lorna Wing propuso el nombre del Síndrome de Asperger en 1981,en la Unidad de Psiquiatría Social MRC, Instituto de Psiquiatría, Londres. Leer más.
Hoy en día el síndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo mental que forma parte del trastorno del espectro autista. Hay varias diferencias entre el autismo y el Asperger, pero principalmente se caracteriza por tener dificultades en las interacciones sociales, interés restringidos y/o repetitivos y déficit en la comunicación.
Estas personas tienen una capacidad de observar minuciosamente los detalles, en vez de la observación del todo, como las personas neurotípicas. Su nivel de procesamiento está más desarrollado en algunas áreas específicas, que les hacen destacar del resto de personas. A continuación, algunas de las características más comunes en este síndrome:
Presentan dificultad para entender los mensajes implícitos, lenguaje abstracto o ambiguo o con segundas intenciones, bromas o frases hechas. Interpretando el lenguaje literal.
Las personas con el síndrome de Asperger tienen falta de empatía, es decir, dificultad para reconocer o “leer” las emociones de los demás o interpretar los gestos y las señales no verbales, lo que les puede resultar difícil comprender el lenguaje figurado o los chistes. También puede ser complicado comprender las emociones de otras personas o expresar sus propias emociones.
Falta de contacto ocular, se sienten agobiados o angustiados por mantener el contacto ocular durante un tiempo prolongado.
Las personas con Asperger suelen tener intereses muy específicos y pueden hablar sobre ellos durante largos períodos de tiempo sin parar. Suelen tener fijación por un tema en concreto, como, matemáticas, física, química, música, astronomía, medios de transporte, en concreto trenes, ordenadores…
Suelen ser muy perfeccionistas y con una gran memoria.
En muchos casos tienen inflexibilidad cognitiva.
Las personas con Asperger pueden llevar una vida normal y exitosa, pero algunas de ellas necesitan apoyo en algunas áreas desde edades tempranas, adolescencia y a veces en edad adulta.
Preguntas frecuentes
¿Por qué abril es el mes del Autismo?
Se dice que abril es el mes del autismo, porque familiares, asociaciones, profesionales realizan campañas de sensibilización sobre el autismo el día 2 de abril. El objetivo de este día es promover la inclusión social de los autistas, apoyar a sus familias y brindar información sobre este trastorno.
¿Qué dice la ONU sobre el autismo?
Mensaje de Antonio Guterres, secretario general de la ONU nos dice:
Debemos garantizar que se consideren esenciales los derechos, las perspectivas y el bienestar de las personas con discapacidad, incluidas las personas con autismo, al construir un futuro mejor después de la pandemia.
António Guterres, 2022
¿Cuál es el color del autismo?
¿Por qué el azul es el color del autismo? El color azul está asociado al autismo por varias razones. Por ejemplo, las personas con TEA parecen ser más sensibles a ese color que los demás niños y adultos con autismo. Además, el azul tiene un efecto calmante en ellos, lo cual les permite tranquilizarse y concentrarse mejor. Otra explicación podría venir según la teoría de que el color azul infunde seguridad a quienes lo usan.
Leo Kanner autismo
Leo Kanner definió el autismo infantil, tras un estudio con 11 niños, llamado “Autistic disturbances of affective contact. Nervous child”. (1943), en el que describe los 11 casos. Como conclusión, Kanner observa que estos niños comparten similitudes:
Muestran soledad desde su nacimiento, no respondiendo a estímulos que proceden del mundo exterior.
Relación excesiva con los objetos.
Actividades y expresiones rígidas.
Obsesión por la repetitividad, reproduciendo frases de memoria, de la misma forma que fueron construidas.
Comunicación e interacciones limitadas.
Leer artículo Leo Kanner 1943.
¿Qué piensa Lorna Wing sobre el autismo?
En 1979 Lorna Wing acuño el término de autista. Desarrollo la triada de Wing, dónde se incluye el trastorno de comunicación (verbal y no verbal), trastorno de interacciones sociales, conducta imaginativa y carencia de capacidad simbólica. La psiquiatra más tarde añadió, interés y patrones repetitivos.
¿Cómo se le llama al autismo hoy en día?
Hoy en día llamamos al autismo, Trastorno del Espectro Autista (TEA) según el CIE-11 (Clasificación internacional de enfermedades) y según DSM-V (Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales) lo llaman Trastorno del espectro del autismo (TEA).
¿Qué es TEA en palabras simples?
El autismo es un trastorno del neurodesarrollo, que afecta a la comunicación, a la forma de interactuar y relacionarse con los demás y tienen conductas repetitivas y obsesivas.
¿Quién fue la primera persona en tener autismo?
El trastorno no fue reconocido y definido hasta el siglo XX por el psiquiatra Leo Kanner, en 1943, que describió “el autismo infantil precoz”. La primera persona diagnosticada con autismo por Leo Kanner fue Donald Grey Triplett en su articulo “Autistic disturbances of affective contact” (Trastornos autistas del contacto afectivo).
En el siglo XVIII, Jena- Jackes Rousseau, escribió en su autobiografía rasgos de comportamiento asociado con el autismo.
¿Cuándo y porque se crea el Día Mundial del autismo?
El día internacional del autismo es el 2 de abril. Fue creado este día por las Naciones Unidas con objetivo de concienciar y dar a conocer este trastorno, promoviendo la inclusión social y la calidad de vida de personas con este trastorno.
Bibliografía
https://www.un.org/es
Wikipedia definiciones.
Kanner. L. Trastornos Autistas del Contacto Afectivo. Revista española de Discapacidad Intelectual Siglo Cero. 1943; 2: 217-50.
