¡Bienvenidos a mi Blog!
Tu Conducta es un gabinete de psicopedagogía en Marbella, especializado en la terapia ABA para personas con autismo, Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), ansiedad, depresión, problemas de conducta, obsesiones, trastornos de alimentación, trastornos del sueño, fracaso escolar y dificultades de aprendizaje.
Programas de intervención en Marbella, además, prestamos servicio a domicilio y al colegio en San Pedro Alcántara, Estepona, Mijas, Fuengirola, Benalmádena, Torremolinos y Málaga.
En este blog encontrarás información sobre las últimas técnicas de intervención, pautas para moldear el comportamiento, consejos para trabajar en diferentes contextos, juegos, juguetes y materiales didácticos y educativos para ayudar a mejorar las habilidades y el bienestar de los niños.
Autismo Información
Información sobre personas con trastorno del espectro autista y otros trastornos del desarrollo. Fuente de información destinada a padres y a profesionales. Exploraremos una amplia gama de temas relacionados con el autismo, desde libros educativos hasta tipos de terapias y tratamientos eficaces para la intervención que tiene validez científica. Además, proporcionamos, guía completa sobre los signos de alarma que debes conocer para una detección temprana, así como información sobre las ecolalias, estereotipias. Se abordan temas esenciales como la alimentación y los problemas de sueño.
“Conoce, comprende y respeta el autismo”
Frases de autismo 2023
Últimos artículos
No te pierdas nuestros últimos artículos. En este espacio, nos apasiona mantenerte al tanto de los últimos avances y descubrimientos en educación y en psicología.
Actividades Prácticas
Actividades para aplicar en diferentes contextos. Están adaptadas para niños con necesidades educativas especiales (NEE).
Lecturas Destacadas
Lecturas más buscadas por los lectores. Entre ellas ofrecemos información para familiares y profesionales para aplicar con personas neurotípicas y personas con trastornos del espectro autista y Asperger. Las lecturas destacadas hablan sobre temas como: la alimentación, comunicación, el control de esfínter, las habilidades sociales o alineación de objetos.
Juguetes para niños desde la etapa infantil
Juguetes y regalos para niños con trastorno del espectro autista y niños con otras necesidades educativas especial por edades.
Comunicación y lenguaje en Autismo
Los problemas de comunicación y lenguaje son comunes en niños con trastorno del espectro autista. Algunos niños tienen dificultad para iniciar, mantener una conversación o expresar sus necesidades y deseos, lo que dificulta las interacciones sociales y puede llevar a la frustración y la aparición de problemas de comportamiento. A menudo, estos problemas de comunicación y lenguaje son una de las principales áreas de dificultad para estos niños y sus familiares, y requieren de un apoyo especializado para su mejora.
Pautas de Intervención en Niños
Las pautas de intervención son un conjunto de estrategias y técnicas utilizadas para trabajar con niños con dificultades o necesidades específicas, como problemas de conducta o discapacidades. Estas buscan mejorar las habilidades y comportamientos deseados, y promover un desarrollo saludable y equilibrado en el niño y en su familia.
Intervención en Problemas de Conducta
Los problemas de conducta han incrementado debido a factores como la tecnología, la falta de actividad física y la falta de tiempo parental. El estrés y la presión social también contribuyen a estos problemas, así como la falta de habilidades socioemocionales y de resolución de problemas. Una buena intervención temprana y la educación son esenciales para abordar estos problemas. En psicología, el análisis aplicado de la conducta, nos enseña que mediante técnicas de modificación de conducta, como, los programas de reforzamientos, extinción, “castigo”… reducen y modifican la conducta de una manera eficaz.
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¡Hola! Soy Virginia Montañez Soto
Directora y fundadora de Tu Conducta. Profesora de educación especial, especializada en el campo del Análisis Aplicado de la Conducta, en Trastornos del Espectro Autista y la rehabilitación del habla y lenguaje.
21 Actividades para Aprender las Vocales
¿Qué actividades puedo realizar para enseñar las vocales?
El aprendizaje en preescolar e infantil debe ser siempre divertido y ameno para los niños, es cierto que a estas edades absorben mejor los nuevos conocimientos, pero no debemos olvidar que son muy pequeños, y que mejor manera de aprender jugando. Es por ello que en preescolar e infantil hacen mucho el uso de canciones, se les enseñan muchas actividades, como recoger los materiales, a lavarse las manos, canciones para aprender los colores, números, etc. A través del ritmo y sus letras repetitivas aprendemos valores, hábitos, nuevos conceptos y vocabulario. El objetivo es que los alumnos estén motivados y receptivos para el aprendizaje.
Habilidades que necesitamos enseñar para aprender las vocales:
Discriminación visual. Reconocer y distinguir unas letras de otras.
Discriminación auditiva. Distinguir auditivamente el sonido de unas vocales y otras.
Conciencia fonológica. Reconocer el sonido con el símbolo de la letra.
Atención y concentración. Habilidades necesarias para aprender nuevos conocimientos.
Ejercitar la memoria. Mediante el aprendizaje de nuevas letras.
Las siguientes actividades pueden ser aplicadas no solo por maestros y profesionales, también los padres las pueden adaptar a casa, y hacer las actividades con compañeros, primos o vecinos. Actividades para niños neurotípicos y niños con necesidades educativas especiales.
Aprender las vocales de forma divertida
Canción de las vocales más popular.
Melomoons - La fiesta de las vocales. Letra:
Esta es la fiesta de vocales, todas se quieren divertir.
Las cinco letras están dispuestas a celebrar y convivir.
Llego la A, llego la a, bailando sin parar.
Ahí va la E, ahí va la e, saltando en un pie.
Luego la I, luego la i, girando para ti,
Llego la O cantando y la U acompañando en esta fiesta que es por ti.
A E I, A E I O U
Es así como las dices tú
a e i, a e i o u
Es así como las dices tú
Esta es la fiesta de vocales, todas se quieren divertir.
Llego la hora de hacer piruetas, disfrutar y sonreír
Llego la A, llego la a, bailando sin parar. (Bis)
Actividad búsqueda de vocales mayúsculas.
Enseñamos por ejemplo la letra /A/ (podéis hacerlo con las 5 vocales). Ponéis en clase letras mayúsculas por todo el espacio en el suelo y tienen que encontrarla.
Actividad buscar e identificar letras mayúsculas.
Al igual que el ejercicio anterior pero está vez aumentamos la dificultad. Ponemos letras por toda la clase y mezclamos la vocal que queramos enseñar con otras. Por ejemplo, tienen que buscar la vocal /A/ mezclada con otras consonantes. Aseguraros que las consonantes no tengan parecido con la /A/ para que así lo discrimen mejor.
Podemos hacer estos dos ejercicios con todas las vocales tanto en mayúscula como en minúscula. A los niños les encantan.
Reconocer una vocal en su propio nombre.
Colocamos su nombre con letra mayúscula en su mesa y tiene que poner un gomets o pegatina en la vocal que estéis enseñando.
Actividad de identificar la vocal en el nombre de los demás.
En mesas de grupo, colocamos todos los nombres de los componentes del grupo. Cada alumno tiene una bolita de plastilina y tiene que poner la bolita de plastilina en la letra que diga la maestra.
Encuentra y colorea las vocales.
En un folio ponemos todas las letras vocales o solo algunas de ellas, dependiendo las que estéis enseñando y tienen que colorear la letra /A/ de rojo y la letra /E/ de verde. Podemos añadir todas las vocales o solo algunas dependiendo las que se haya aprendido.
Actividad reconocer vocales
Hay mucho material en internet pero recomiendo personalizar vuestro material. Todos los niños no aprenden al mismo ritmo de trabajo, por lo tanto es recomendable adaptarse a las necesidades de cada alumno.
Enseñar las vocales a niños de 2 a 3 años
Antes de comenzar con las actividades ¿Sabes los hitos del desarrollo de bebés de 24 meses? y ¿Qué hacen los niños de 3 años?.
Actividad igualar vocales.
Preparamos cinco bandejas, en cada una ponemos una vocal en mayúscula o minúscula, dependiendo del formato que estéis enseñando, recomiendo no mezclar hasta que no lo dominen. La maestra prepara vocales, y le entrega a los niños por grupos, quien termine antes consigue un punto para el equipo, que luego se puede cambiar por jugar a un juego.
Igualar vocales mayúsculas con minúsculas.
Ponemos una vocal por cesta. La maestra les da a los niños vocales mayúsculas para igualar con las minúsculas. Esta actividad la podemos hacer al revés, igualar las minúsculas con las mayúsculas.
Igualar palabras con vocales.
Cada mesa tiene una vocal, la maestra le entrega a cada grupo (los grupos de mesa) cinco tarjetas, cada una contiene una palabra, tienen que encontrar la palabra de la vocal y ponerla en la mesa correspondiente. Una vez colocadas todas las palabras, la maestra las lee en alto, los niños repiten la palabra y aleatoriamente los niños señalan dónde está la vocal.
Laberinto de letras.
Hacemos un laberinto de letras en el suelo. (podéis píntalo con tiza o pegar letras en el suelo). En fila india tenemos que ir saltando de vocal en vocal, pero ¡ten cuidado! que puede haber cocodrilos, tienen que ir rápido.
Grupos de vocales.
Pintamos en el suelo 5 círculos grandes y dibujamos con tiza una letra. Los niños tienen que andar a través de los círculos sin pisarlos. Cuando la maestra diga la letra los niños tendrán que meterse dentro del círculo. La maestra a veces puede decir alguna consonante para despistarlos, y ver si están atentos. Trabajamos la discriminación auditiva, la atención y a recorrer el espacio.
Cuentos de vocales.
Leer cuentos de vocales, a los niños les encanta. Cuentos recomendados.
Actividades de las vocales para niños de 3 a 4 años
Actividades enfocadas para niños de 3 años y niños de 4 años de edad
El monstruo de las vocales.
Podemos elaborar con un cartón monstruos y los ponemos por toda la clase o el hogar. Por falta de tiempo o imaginación, podéis imprimir un monstruo de cada color y pegarlo en la pared. Debajo de cada monstruo ponemos una cestita o caja. Le damos al niño varias palabras, la maestra las lee en alto y el alumno tiene que ponerlo en cada caja. Pueden mezclarse vocales mayúsculas y minúscula para mayor dificultad.
Escribir las vocales mayúsculas en una bandeja de arena.
Actividad para niños que ya reconocen e identifican las vocales mayúsculas y minúsculas. Ponemos en una bandeja arena y la vocal que tiene que realizar alado. 11 Actividades para aprender a escribir.
Rodear las vocales.
En formato papel dibujamos varias vocales en mayúscula y minúscula, tienen que rodear cada vocal con un calor según el patrón de colores que decidáis.
Decorar las clases con vocales e imágenes.
La maestra o padre imprimen vocales y los niños tienen que colorearlas, a continuación con ayuda de un adulto se recortan y se pegan en las paredes. Por último, buscamos varias fotografías de colores, animales, transportes o personajes preferidos y tienen que ponerlo dentro o alado de las vocales.
Otras actividades para la estimulación temprana de niños de 4 años
¿Cómo enseñar la letra A en preescolar?
Primero le mostramos la imagen de la /A/. Que la toque y la explore.
Le contamos un cuento sobre la /A/.
Buscamos la letra en palabras como /mama/ y /papa/, que sean significativas para el alumno. Por ejemplo, si le encanta el pan, podemos enseñarle una imagen del pan donde esté escrita la palabra.
Discriminar la letra entre otras. Ponemos en la mesa la letra /A/ y la /O/, y le preguntamos que nos entregue la /A/.
Colorear la letra.
Seguir con el dedo la forma de la letra.
Hacer juegos interactivos donde tenga que encontrar la letra.
Reconocer la vocal en palabras.
Igualación de la letra mayúscula y la minúscula y viceversa.
Reconocer el sonido de la letra. Decimos varias vocales y cuando se diga la /A/ tiene que decir en voz alta la vocal.
¿Cuáles son las primeras letras que se deben enseñar?
¿Cuál es la primera letra que enseñamos?
La primera vocal que enseñamos es la /A/ en mayúscula, a continuación el resto de las vocales /E/, /I/, /O/ y /U/, después enseñamos las minúsculas. Una vez enseñemos las vocales pasamos a las consonante /M/ y /P/, porque estas son las primeras letras que aprenden a decir, como; /mama/, /papa/, /pipi/, /pupa/…
Orden para enseñar las vocales
El orden recomendado que se enseña en las guarderías y centro infantiles es A E I O U, pero cada maestro es libre por empezar por otra vocal. Enseñamos antes las mayúsculas que las minúsculas, ya que son más sencillas. Comenzamos antes con las vocales porque son más fácil a nivel fonético y no tienen punto de articulación.
Juegos de las vocales para niños de 3 a 5 años
Juego de las palmas.
La maestra pone una canción de vocales y cada vez que suene la vocal que la maestra les ha dicho los niños tienen que dar una palmada.
Juego de la silla con letras.
Usamos varias sillas, tres o cuatro por cada vocal, dependiendo de la disponibilidad de sillas, cada silla tiene una letra en mayúscula o minúscula, siempre depende de lo que estemos enseñando. Ponemos la música, cuando paremos la música, decimos una vocal y tiene que ir a sentarse. Lo que logren sentarse tienen otra oportunidad.
Pescar y adivinar las vocales.
En una cajita ponemos letras, estas pueden ser piedras pintadas, un papel con la letra, bolitas con letras, cualquier material que tengáis o sea sencillo de fabricar. Ponemos una venda en los ojos del niño y tiene que pescar una letra, a continuación la enseña a sus compañeros y los compañeros tienen que decir palabras en las que contengan estas letras y el alumno tiene que adivinarla. Actividad a partir de 5 años de edad.
Memory de vocales.
Seleccionamos una o varias vocales a enseñar, estas pueden ser diferentes tipos de /A/, con diferentes colores y formas, o añadir más vocales.
Memory reconocer vocales
Juego de las estatuas.
La maestra le dice una vocal a cada niño en el oído, después comienzan a andar por toda la clase, cuando la seño diga una vocal, se tienen que parar como una estatua, haciendo la forma con el cuerpo y los demás niños tienen que adivinar la letra.
En Tu Conducta, aconsejamos preparar vuestro propio material, a veces es difícil encontrar material adaptado o es muy costoso. Para aquellas personas que no tengan tiempo siempre, a continuación os mostramos una lista con el material recomendado.
Actividades para niños por edades
Actividades de estimulación temprana para niños de 1 años
Actividades de estimulación temprana para niños de 2 años
Actividades de estimulación temprana para niños de 3 años